（來源：《中國鄉(xiāng)村振興》雜志2024年第18期）
云南省昭通市鹽津縣，因縣城沿峽谷河流而建，素有“一線縣城”之稱，是上海互濟(jì)公益基金會參與幫扶的國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣。2022年7月，在青山慈善基金會出資支持下，由上?；?jì)公益基金會具體組織，啟動青山·云南鹽津“未來希望幼兒班”項(xiàng)目，該項(xiàng)目覆蓋當(dāng)?shù)?個鄉(xiāng)鎮(zhèn)33個村50個幼兒班。
兩年來，上?；?jì)公益基金會與當(dāng)?shù)赜變骸⒔處?、家長及政府并肩合作，為偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的1200名學(xué)齡前兒童提供了就近、安全及優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，讓鹽津縣鄉(xiāng)村學(xué)前教育從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，引領(lǐng)全縣鄉(xiāng)村幼兒學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。
2023年12月，鹽津縣廟壩鎮(zhèn)茨竹幼兒園的小朋友在做游戲。
1 完善基礎(chǔ)設(shè)施 提升入園率
“過去，我們的幼兒園使用的是小學(xué)遺留下來的教室。小學(xué)生的課桌椅對幼兒園學(xué)生來說不太適合，孩子們上上下下都很困難，稀少的玩教具也限制了孩子們的探索與認(rèn)知。如今，適宜幼兒的課桌椅、新增的功能區(qū)以及豐富的玩教具，讓孩子們的學(xué)習(xí)和生活既方便又開心?！丙}津縣河口幼兒園老師袁春感慨萬千。為了給孩子們提供快樂舒適的環(huán)境，青山慈善基金會出資，上?；?jì)公益基金會協(xié)助鹽津縣教體局為當(dāng)?shù)卮寮壒k幼兒班補(bǔ)充和完善硬件設(shè)施，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，增加多媒體、桌椅板凳、午睡床、區(qū)角玩教具、繪本、戶外大型玩教具等硬件設(shè)施；修繕園舍、午睡室，粉刷墻壁、美化區(qū)角……一系列措施將鄉(xiāng)村幼兒班打造成為孩子們的歡樂天地。幼兒班整體環(huán)境大變樣了，教師質(zhì)量也得跟上。隨著更多玩教具的投入，教師也需要不斷掌握玩教具的使用方法，借助玩教具有效地引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展。但“未來希望幼兒班”項(xiàng)目覆蓋的幼兒班在教學(xué)上還有一個比較突出的問題——“小學(xué)化”教學(xué)傾向。基于此，上?；?jì)公益基金會項(xiàng)目組為幼兒教師制訂3年成長計(jì)劃，通過崗前、月度、假期能力建設(shè)活動及外出學(xué)習(xí)等多種方式，為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村幼兒教師提供繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會，幫助他們提升專業(yè)知識與技能，并運(yùn)用到實(shí)踐中去，帶給孩子們“游戲化”的教學(xué)服務(wù)。此外，項(xiàng)目還支持教師開展針對幼兒家長的各種培訓(xùn)、會議及親子活動，提升家長有關(guān)幼兒教育的認(rèn)知，調(diào)動家長參與到幼兒教育中來，實(shí)現(xiàn)“家園攜手，共促幼兒發(fā)展”。
自“未來希望幼兒班”項(xiàng)目啟動以來，青山慈善基金會已累計(jì)投入鹽津縣幫扶資金270余萬元。隨著項(xiàng)目推進(jìn)，幼兒班基礎(chǔ)設(shè)施的完善以及教學(xué)質(zhì)量的提升，更多家長把孩子送到幼兒班接受學(xué)前教育。2024年7月，項(xiàng)目一期25個幼兒班入園率由73.2%提升至85.5%，二期25個班由69.98%提升至86.48%。
2 以孩子為中心 注重個性化需求
一切為了孩子，為了孩子的一切，始終是“未來希望幼兒班”項(xiàng)目的核心訴求，項(xiàng)目參考國家《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，幫助老師制定相應(yīng)的活動課程和內(nèi)容，鼓勵老師開展游戲化教學(xué)，讓鄉(xiāng)村的孩子同樣享受到高質(zhì)量的學(xué)前教育。
上?；?jì)公益基金會項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)幼兒園教師每月開展一次主題教學(xué)，圍繞健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大主題，分別制定不同類型活動，以此滿足幼兒班孩子的多種需求，培養(yǎng)孩子良好的飲食、衛(wèi)生、語言行為、人際交往、鍛煉等日常習(xí)慣。遇到中國的傳統(tǒng)節(jié)日，幼兒園還會開展大型主題活動，加深孩子對傳統(tǒng)文化的理解，豐富自己對于美的感知。此外，教師在幼兒班搭建美工區(qū)、閱讀區(qū)、繪畫區(qū)、綠植區(qū)、表演區(qū)等區(qū)角，通過“游戲化教學(xué)”的方式，讓孩子們在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，豐富自己各方面的知識與技能，促進(jìn)身心全面發(fā)展，快樂成長?！拔覀兗液⒆由狭擞變簣@后，改變很明顯?；氐郊液螅缼臀易鲆恍┫駫叩剡@樣簡單的家務(wù)，性格也變得開朗起來了，每天會給我跳段舞、唱首歌，有時候看我太累了，還會講點(diǎn)小故事逗我開心?！眮碛變簣@門口接孩子的家長說，項(xiàng)目實(shí)施以來的效果被當(dāng)?shù)厝罕娍丛谘劾?，樂在心里。除了性格的變化，“未來希望幼兒班”?xiàng)目通過生態(tài)綠色課堂、生態(tài)綠色環(huán)創(chuàng)、生態(tài)綠色玩教具開發(fā)、環(huán)保親子課堂、低碳示范宣傳等載體，創(chuàng)新出適宜、獨(dú)特、多樣的“綠色”活動，開啟孩子們在生態(tài)、環(huán)保等新領(lǐng)域中的認(rèn)知和樂趣，推動生態(tài)文明理念深入“童”心，為鄉(xiāng)村教育增添幼兒“綠”。
“未來希望幼兒班”項(xiàng)目的入駐，為鹽津縣幼兒教育提供了典范，推進(jìn)了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村學(xué)前教育的發(fā)展。如今，項(xiàng)目覆蓋的幼兒班得到了當(dāng)?shù)丶议L、教體局的認(rèn)可，其他未覆蓋幼兒班地區(qū)的教師也時常會到項(xiàng)目幼兒班觀摩示范課，交流學(xué)習(xí)建設(shè)幼兒班的經(jīng)驗(yàn)。
3 關(guān)注教師 讓學(xué)前教育可持續(xù)發(fā)展
“我很喜歡這些孩子，尤其是看到他們臉上的笑容時，我更開心。感謝‘未來希望幼兒班’項(xiàng)目，不僅幫助我成為一名合格的鄉(xiāng)村幼兒教師，還為我們鄉(xiāng)村幼兒班帶來全方位的幫助?！丙}井鎮(zhèn)椒子村黃金小學(xué)附屬幼兒園教師代付麗說。
鹽津縣的很多鄉(xiāng)村幼兒園教師大多是臨聘教師，她們也沒有學(xué)前教育的專業(yè)背景，在幼兒班教學(xué)全憑“感覺”。不少教師認(rèn)為，只要照顧好孩子，不讓孩子生病，不受到傷害就夠了。而且，教師流動率較高，更換頻繁，對孩子身心發(fā)展造成了一定的影響?！拔磥硐Ｍ變喊唷表?xiàng)目入駐鹽津后，除關(guān)注玩教具、孩子發(fā)展等問題外，還注重鄉(xiāng)村教師的培養(yǎng)。項(xiàng)目堅(jiān)持每學(xué)期3次月度培訓(xùn)、每次1.5天，每學(xué)期1次假期培訓(xùn)、每次5天對教師進(jìn)行技能培訓(xùn)，培訓(xùn)教師到幼兒班實(shí)地督導(dǎo)、推動骨干教師外出學(xué)習(xí)等一系列舉措，提升了當(dāng)?shù)亟處煹慕虒W(xué)水平和管理能力。此外，為減少教師流動率，項(xiàng)目為教師設(shè)置了臨聘教師補(bǔ)貼、激勵績效機(jī)制，很大程度上穩(wěn)固了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村教師在崗率。在提升教師教學(xué)技能、管理技能的同時，項(xiàng)目還鼓勵教師考取教師資格證書等專業(yè)技能證書，提升教師個人素質(zhì)，進(jìn)而推動當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村教育的可持續(xù)發(fā)展。兩年來，在青山慈善基金會的資助下，上?；?jì)公益基金會的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)扎根鹽津，切實(shí)關(guān)注當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育發(fā)展情況，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村教育事業(yè)振興助力?！扒嗌酱壬苹饡⒗^續(xù)與上?；?jì)公益基金會及鹽津縣教體局?jǐn)y手合作，進(jìn)一步擴(kuò)大‘未來希望幼兒班’的幫扶面，力求讓更多的學(xué)齡前兒童從中受益?！鼻嗌酱壬苹饡硎麻L董玲敏表示。
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